jueves, 7 de febrero de 2013
educasion a distancia
educasion a distancia
La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet). Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico
Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.
La educación a distancia es una nueva tendencia que esta cubriendo poco al poco los diversos niveles educativos. Por un lado, este tipo de educación aparece como una nueva oferta para aquellas personas que por diversas circunstancias les es dificil trasladarse a un lugar de manera presencial. El año pasado, en conjunto con los compañeros de la maestría realizamos una microinvestigación con una muestra de 50 personas
La educación a distancia consiste en tener cursadas virtuales, profesores que te dan clases virtuales, uno puede hacer consultas a través de foros o e-mail, en fin todo se puede realizar a modo virtual. En esta nota te voy a dar algunas recomendaciones que te van a ayudar si es que decidís estudiar a distancia, estos consejos te van a servir básicamente para que puedas organizarte y terminar en tiempo y forma la carrera que te propongas estudiar.
educaion virtual
La educación virtual es una oportunidad y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras
A la educación virtual subyace un modelo educativo centrado en el estudiante y por lo tanto, éste debe tener la posibilidad de recibir asesoria del profesor o profesores que más estime conveniente, a la hora que desee, así como de elegir el curso o cursos que más le interese (aproximación a un currículo flexible). Se hace indispensable entonces contar con una gran variedad de cursos, material multimedial complementario que apoye el desarrollo de los mismos y un selecto grupo de profesionales en diferentes disciplinas. Desde luego, para una sola institución emprender esta ardua tarea no es fácil y los costos resultarían muy elevados. Las instituciones, por lo tanto, deben generar convenios nacionales e internacionales y los gobiernos generar políticas claras y coherentes que faciliten llevar a la práctica lo que se está innovando: La educación virtual.aLUMNO-PROFESOR. Se revitaliza el concepto de trabajo en equipo y se fortalece el aprendizaje continuo, necesarios para el éxito profesional de todo egresado universitario, conforme a patrones de exigencia de calidad total empresarial. Rastrea información necesaria para la fijación de nuevos conceptos, adoptando de esta manera una permanente actitud de curiosidad intelectual, favorable para el desarrollo de una mentalidad investigadora, con pensamiento crítico y reflexivo. Se alientEste modelo educativo se basa en el uso (adecuado) de las más avanzadas tecnologías de telecomunicaciones (redes electrónicas, internet, correo electrónico, videoconferencias, transmisiones satelitales, etc.
martes, 5 de febrero de 2013
generación N
GENERACIÓN "N"
Al referirse a las nuevas generaciones de hoy, se suele poner en el mismo saco a los niños y jóvenes de menos de veinte años. No obstante, hay quien afirma que existe una diferencia abismal entre los niños y las niñas menores de trece años y los de más de catorce. Estos últimos pertenecen todavía a la «Generación TV», toda una franja de población joven que vivió su infancia frente a la televisión y marcada por una gran apatía, una indefinición sobre los propios objetivos, un hastío general y la falta de entusiasmo por cualquier tipo de aprendizaje sistemático. Al referirse a las nuevas generaciones de hoy, se suele poner en el mismo saco a los niños y jóvenes de menos de veinte años. No obstante, hay quien afirma que existe una diferencia abismal entre los niños y las niñas menores de trece años y los de más de catorce. Estos últimos pertenecen todavía a la «Generación TV», toda una franja de población joven que vivió su infancia frente a la televisión y marcada por una gran apatía, una indefinición sobre los propios objetivos, un hastío general y la falta de entusiasmo por cualquier tipo de aprendizaje sistemático
Las nuevas generaciones se caracterizan por seguir enfrentando algunos de estos retos, pero quizá su marca principal sea la incorporación de la tecnología a su vida cotidiana, la cual influye incluso en la forma en la que se relacionan entre ellos Para los veinticuatros actuales, el Internet es una parte integral de su estilo de vida. La comunicación empieza cuando se conectan, ya sea para enterarse de lo que está pasando en el mundo, buscar cualquier tipo de información o platicar con sus amigos, los cuales ya no necesariamente se circunscriben a su país.
Crecen conectados a la red, usan Internet, computadoras y celulares para comunicarse con amigos y creen que la solución a los problemas depende siempre de las circunstancias. Autónomos y flexibles, pueden correr el riesgo de olvidarse de su entorno social inmediato.
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